terça-feira, 10 de janeiro de 2012

Aprenda a programa $Part - 09

Bem vindo algoritmizeiros…
Parece que foi ontem que começamos nossa série de posts sobre algoritmos, na tentativa de fazer esse mundo melhor com mais programadores =D
Agora, no nono post da série, vamos aprender sobre estruturas de repetição.

Bom, até o momento, sempre fizemos algoritmos lineares, ou seja, ele possui um começo, meio e fim, e segue essa ordem…
As estruturas de repetição, irão repetir determinados comandos, até que uma comparação lógica se torne verdadeira ou falsa.
Vou explicar com exemplos, assim o entendimento se tornará mais fácil.
O Algoritmo abaixo, lê o nome e a nota de três provas de três alunos diferentes…
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Algoritmo "MediaHarmonica"
 
var
a, b, c, MH: real
nome: caractere
 
inicio
 
escreva ("Entre com o nome do aluno: ")
leia (nome)
escreval ("Entre com as notas das três provas")
escreva ("Digite a primeira nota: ")
leia (a)
escreva ("Digite a segunda nota: ")
leia (b)
escreva ("Digite a terceira nota: ")
leia (c)
MH <- 3/(1/a + 1/b +1/c)
escreval ("A média harmônica do aluno: ", NOME, " é ", MH)
escreva ("Entre com o nome do aluno: ")
leia (nome)
escreval ("Entre com as notas das três provas")
escreva ("Digite a primeira nota: ")
leia (a)
escreva ("Digite a segunda nota: ")
leia (b)
escreva ("Digite a terceira nota: ")
leia (c)
MH <- 3/(1/a + 1/b +1/c)
escreval ("A média harmônica do aluno: ", NOME, " é ", MH)
escreva ("Entre com o nome do aluno: ")
leia (nome)
escreval ("Entre com as notas das três provas")
escreva ("Digite a primeira nota: ")
leia (a)
escreva ("Digite a segunda nota: ")
leia (b)
escreva ("Digite a terceira nota: ")
leia (c)
MH <- 3/(1/a + 1/b +1/c)
escreval ("A média harmônica do aluno: ", NOME, " é ", MH)
 
fimalgoritmo

Ainda bem que só tínhamos três alunos…
E se fosse uma turma de 40 alunos?
Para isso vamos utilizar estruturas de repetição =)

Na estrutura repita – ate, todos os comandos serão executados e, ao final, haverá uma expressão lógica, para que avalie a repetição, esta que somente irá cessar quando essa expressão for verdadeira.
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// sintaxe da estrutura de repetição
repita
    
ate
Agora um exemplo didático…
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algoritmo "DemonstraRepeticao"
 
var
i: inteiro
 
inicio
 
i <- 1
repita
    escreva(i)
    i <- i + 1
ate i > 10
 
fimalgoritmo
Este algoritmo irá retornar na tela do usuário os números: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Mais porquê?

Primeiramente foi declarado a variável i como inteiro, logo em seguida utilizamos uma estrutura de repetição, o repita-ate, pedimos para escrever o valor de i e acrescentamos ao seu valor mais uma unidade, ou seja, i + 1.

e até quando isso será repetido?

Até que o valor de i seja maior que 10…
Então quando o valor de i chegou a 11, ele perguntou se i era maior que 10, como a resposta foi verdadeira, ele encerrou a repetição e foi para o próximo comando…
Como não temos mais nada, encerramos nosso algoritmo.

Só que dessa vez, nós teremos 40 alunos em nossa classe!

Não! Agora que já sabemos utilizar uma estrutura de repetição, vamos poupar trabalho e resumir nosso algoritmo!
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Algoritmo "MediaHarmonica"
 
var
a, b, c, MH, i: real
NOME: caractere
 
inicio
 
i <- 1
Repita
    escreva("Entre com o nome do aluno: ")
    leia(nome)
    escreval ("Entre com as notas das três provas")
    escreva("Digite a primeira nota: ")
    leia(a)
    escreva("Digite a segunda nota: ")
    leia(b)
    escreva("Digite a terceira nota: ")
    leia(c)
    MH <- 3/(1/a + 1/b +1/c)
    escreval("A média harmônica do aluno: ", NOME, " é ", MH)
    i <- i + 1
ate i > 40
 
FimAlgoritmo

Credito total a:http://algoritmizando.com/aprenda-a-programar-9-algoritmos/
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Aprenda a programa $Part - 08

Olá algoritmizeiros, chegamos hoje ao oitavo post de nosso curso/série/aula (como queiram chamar =) sobre algoritmos.
Para quem não conhece ainda, o ‘Aprenda a Programar‘, é uma série de posts lançados toda semana, geralmente na terça ou quarta-feira, ensinando uma linguagem de cunho didático para que se possa iniciar no fantástico mundo da programação. Essa linguagem chama-se Portugol.
Você pode ver todos os posts já lançados clicando aqui, ou no menu lateral do site.
Então vamos ao que interessa!!!
No último post, aprendemos sobre estrutura condicional, quando e como utilizar o operador SE-ENTAO-SENAO, porém, dependendo da ocasião, quando se há muitas escolhas diferentes, nosso código pode ficar grande, e de difícil leitura…
Nesse caso, entra mais uma função em nosso querido algoritmo, o ESCOLHA… CASO… CASO… OUTROCASO… =)
Ele é tão simples quanto o SE, e acredito que não deve haver tantas dúvidas.
Abaixo tem um algoritmo, sobre a classificação de atletas pela sua faixa etária, este exemplo, poderia ter sido feito utilizando a estrutura condicional se – então, mas aqui utilizarei o escolha – caso, para que vocês entendam como funciona o mesmo.
Mas antes do algoritmo…

Futebol, religião, fofoca…
Não, não é nada disso!
os comentários que direi agora, são trechos no código em que podemos escrever algo sem que o interpretador ache que isso é uma linha de código.
Em portugol, nossos comentários são tudo aquilo precedido por // (duas barras)

Os comentários em um código, serve para facilitar o entendimento por outros programadores. Não podemos ser egoístas em pensar que apenas você que o escreveu deve entende-lo, outras pessoas mais cedo ou mais tarde, precisarão ter acesso ao código para dar manutenção ao mesmo, seja elesoftware livre ou não.

algoritmo “Classificação de Atletas”
var
nome, categoria: caractere
idade: inteiro
inicio
escreva(“Digite o nome do atleta: “)
leia(nome)
escreva(“Informe a idade do atleta: “)
leia(idade)
// Até aqui tudo bem, ele pede o nome e idade, lê os valores e joga nas respectivas variáveis
escolha idade
// A função escolha irá interpretar os casos abaixo em cima da variável idade
caso 5,6,7,8,9,10
// Caso a variável idade receba os valores de 5 a 10, irá atribuir na variável categoria o valor:infantil
…. categoria <- “infantil”
caso 11,12,13,14,15
// Caso a variável idade receba os valores de 11 a 15, irá atribuir na variável categoria o valor:juvenil
…. categoria <- “juvenil”
caso 16,17,18,19,20
// Caso a variável idade receba os valores de 16 a 20, irá atribuir na variável categoria o valor:junior
…. categoria <- “junior”
caso 21,22,23,24,25
// Caso a variável idade receba os valores de 21 a 25, irá atribuir na variável categoria o valor:profissional
…. categoria <- “profissional”
outrocaso
// E se a variável idade não receber nenhum dos valores acima mencionados, vamos atribuir a variável categoria o valor: inválido
…. categoria <- “INVALIDO”
fimescolha
// O fimescolha finaliza a função que abrimos anteriormente
escreva(“Categoria: “,categoria)
// E este último escreva, serve para que possamos mostrar o resultado ao usuário
fimalgoritmo

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